A nemzetközi jog alapkérdései a nemzetközi kapcsolatok elméletének és történetének viszonylatában

Leírás

A bolognai folyamat eredményeként hazánkban is át kellett alakítani a felsőoktatás képzési rendszerét az Európai Unió igényeinek megfelelően, mely elvárás célja, hogy bármely tagállamban megszerzett tudás az egész Közösség területén alkalmazható legyen. Ezen követelményeknek való megfelelés érdekében Magyarországon elsőként a Debreceni Egyetem Állam- és Jogtudományi Kara szervezte meg az igazgatásszervező szakos képzést, mely a bolognai rendszernek megfelelően alap- és mesterszakra tagozódik. Hatalmas szervező munkát igényelt a képzés tantárgyi tematikáinak összeállítása – mivel a képzés jogi és közgazdaságtani elemeket is tartalmaz – és az oktatáshoz leginkább megfelelő szakirodalom kiválasztása. Jelenleg is folyamatban van az említett követelményeknek megfelelő tankönyvek kidolgozása. Ezért aktuális kívánalom jelen tankönyv kiadása, amely a közigazgatási mesterszakos hallgatók – A nemzetközi kapcsolatok elmélete és története – elnevezésű tantárgyának tematikájához igazodik. A szerző célja a tárgy tematikájával összhangban, hogy a nemzetközi jog fejlődésének bemutatásán kívül ismertesse az olvasókkal az aktuális nemzetközi jogi problémákat és az államok külpolitikájának működési mechanizmusát. A nemzetközi jog már az európai kultúra egyik alappillérét jelentő római jogban is fontos szerepet játszott, mivel a ius gentium (népek joga) adta a római birodalom különböző népei között a gazdasági és társadalmi kapcsolatok működésének keretét. A napjainkban is folyamatban lévő európai integráció megértéséhez nélkülözhetetlen a nemzetközi jog ismerete, melybe az uniós joganyag is beletartozik. A tankönyv anyagának összeállításában a szerzőt nemzetközi közjogi oktatói tapasztalata és külföldi szakmai útjai segítették, s a tankönyv összeállítása során figyelemmel volt a legfrissebb magyar és nemzetközi jogi változásokra is. Jelen tankönyv nem kívánja teljes egészében ismertetni a nemzetközi jog valamennyi kutatási területet, célja egy alaptudás megszerzésének lehetővé tétele, melynek birtokában a tárgyat hallgatók és mindenki, aki érdeklődik a témakör iránt képet kap ezen tudományág alapismereteiről.